在地质事业高质量发展的新征程上，组织人事部门肩负着选贤任能、育才聚才的重任，必须将正确政绩观贯穿于干部选育管用工作全过程，为队伍建设注入持久动力。

以正确政绩观定准选人用人的“方位角”。用一贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风。组织人事工作首先要解决“用什么人、树什么导向”的问题。在地质行业中，一个大型矿床，从发现到开发往往跨越数十载；一项生态修复工程，成效要在四季更替中慢慢显现……这种“功成不必在我”的行业特质天然呼应着正确政绩观的核心要义。我们要鲜明树立重实干、重实绩、重担当的用人导向，深入考察干部在野外一线是否沉得下去、在急难险重任务面前是否站得出来、在找矿突破和地质服务中是否拿得出手。对那些甘于寂寞、扎根基层，在艰苦岗位上默默奉献的“实干者”和“坚守者”要高看一眼、厚爱一分，对那些只重显绩、不顾长远的干部，要坚决予以纠正。通过正确的用人导向，引导广大干部职工把心思用在真抓实干上，把精力投入到打基础、利长远的工作中。

以正确政绩观优化考核评价的“指挥棒”。考核是“指挥棒”，有什么样的考核导向，就会催生什么样的政绩追求。我们要建立健全体现正确政绩观的考核评价体系，推动考核从单纯“看数量、看规模”向“看质量、看效益、看可持续性”转变。要科学设置考核指标，既看找矿成果、经济效益等“显绩”，也看科技创新、人才培养、公益职能、安全生产等“潜绩”；既看年度表现，也看长期贡献。2026年新春伊始，大队向全队发布了征集考核办法修订意见的通知。近日，在充分听取干部职工意见的基础上，结合实际修订了大队综合考核办法，进一步突出科技创新、公益职能等“潜绩”的考核权重，通过考核体系的不断完善，让奋斗者有舞台、受褒奖，让末位者有压力、有鞭策，让“躺平者”躺不住、无处躺。

以正确政绩观筑牢教育培训的“主阵地”。我们要将树立和践行正确政绩观作为干部教育培训的必修课，融入业务培训、党性教育、职业道德教育全过程。大队在开展学习教育中明确，要通过专题学习、研讨交流、专题党课等多种形式深入阐释正确政绩观的科学内涵和实践要求，从思想源头上筑牢正确政绩观的根基。榜样的力量是无穷的，要深入挖掘宣传在大队各条战线上默默奉献、创造实绩的先进典型，用身边事教育身边人，让正确政绩观内化于心、外化于行。同时，要加强对年轻干部的政绩观教育，年轻干部是地质事业的未来，应注重引导他们扣好“第一粒扣子”，迈稳职业生涯第一步。

以正确政绩观织密从严管理的“监督网”。正确的政绩观既靠教育引导，也靠制度约束。我们要切实履行好干部管理监督职责，管在日常、严在经常，推动教育引导与制度约束同向发力、双管齐下。要不断健全谈心谈话制度，及时了解掌握干部的思想动态和工作状态，对苗头性、倾向性问题做到早发现、早提醒、早纠正，把问题解决在萌芽状态，把偏差校正于未发之时。要完善干部考核评价结果反馈机制，对政绩观存在偏差的干部及时进行约谈提醒，帮助其校正方向，防止小问题演变成大错误。要严肃、规范、审慎问责政绩观错位的行为，形成有力震慑，营造风清气正的政治生态，让正确政绩观真正成为广大干部职工的思想自觉和行动自觉。

行文至此，不禁自问：我们做组织人事工作的初心是什么？是为了填满一张张干部履历表，是为了完成一项项考核指标，还是为了成就一支能够担当时代重任的地质铁军？答案不言自明。

作为一名从事组织人事工作的干部，在选贤任能中坚守公道正派，在考核评价中坚持实事求是，让每一份付出都被看见，让每一份坚守都有回响，让地质事业的薪火在一代代地质人手中传承不息——这，就是最大的政绩。（叶宇婷）